Mondatelemzési gyakorlatok Az elmúlt időszakban több korrepetálás foglalkozott irodalommal, most egy kis nyelvtan következik. Mondatelemzés. Kedves Olvasóim! A mondatelemzés technikájáról egy korábbi korrepetálásomban már írtam. Ha ügyes vagy, megtalálod azt a bejegyzést is. ( Már amennyiben szükséged van rá. ) Az alábbiakban összetett mondatokat olvashatsz, valamint segítem az elemzésüket. 1. Tegnap olyan volt a fiam, hogy szinte kenyérre lehetett kenni. ( Mit állítok a fiamról? –kenyérre lehetett kenni) 1. tagmondat a főmondat A példamondat tehát alárendelő állítmányi összetett mondat. 2. Ami egy tanulónak sok, másiknak meg sem kottyan. (Mi nem kottyan meg a másiknak? -2. tagmondat a főmondat (beleérthető utalószó: az) a mondat tehát alárendelő alanyi összetett mondat. ( 3. Azt akarom mondani, hogy könnyű megtanulni a mondatelemzést. ( Mit akarok mondani? –1. tagmondat a főmondat. A mondat tehát alárendelő tárgyi összetett mondat. 4. Addig tanuld meg a mondatelemzést, amíg nem késő.
Gyakorlás - 8. o Nyelvtan Alárendelő összetett mondatok elemzése 8. o Nyelvtan Alárendelő összetett mondatok elemzése Azt olvastuk az újságban, hogy nemsokára megnyílik az új szabadtéri múzeum. alanyi állítmányi tárgyi Én már megjöttem onnan, ahova ön most megyen. (Gárdonyi G. ) helyhatározói időhatározói módhatározói Csillagokat rúgott szilaj paripája, mikor Jancsi magát fölvetette rája. (Petőfi S. ) Ahogy eltátotta, úgy maradt az álla. (Arany J. ) állapothatározói Úgy illant el hazulról, hogy senki se látta. ) eszközhatározói célhatározói Azoknak kell elmenniük, akiket kijelöltek. részeshatározói Oly korban éltem én e földön, mikor a költő is csak hallgatott. (Radnóti M. ) birtokos jelzői mennyiségjelzői minőségjelzői Annyi aktát iktatott, amennyire szükség volt. (Goda G. ) Annak a babája vagyok, aki nekem csókot adott. (népdal) értelmező jelzői Ismersz engem, kit szemed megviselt... (József A. ) mennyiségjelzői
(Meddig? – addig. Alárendelő időhatározói összetett mondat) Ugye, tudod, miért? 5. Úgy tanulj, hogy jó eredményt érj el. (Hogyan tanulj? – úgy. Alárendelő módhatározói összetett mondat) 6. Nem írok le mindent, hogy Te is gondolkozz. (Miért? Mi célból nem írok le mindent? – alárendelő célhatározói összetett mondat) 7. Szegény, mint a templom egere. (Milyen szegény? Olyan, mint… Beleérthető a mondatba az olyan utalószó, tehát 1. Melyik mondatrészre kérdezünk így: milyen. Most te nevezd meg a mellékmondat fajtáját. ) 8. Megeszem a kalapom, ha a sok gyakorlás ellenére sem sikerül. ( Beérthető utalószó: akkor. A mondat feltételes tartalmú, alárendelő összetett mondat. Feltételes, mert csak akkor eszem meg a kalapom, ha… 9. Tegnap sok helyen úgy esett az eső, hogy patakokban folyt a víz az utcákon. ( a mondat az eső mértékére utal. A mondat tehát alárendelő mértékhatározói összetett mondat. Az eső következményei voltak az utcán megjelenő patakok. Ez a példamondat tehát sajátos jelentéssel is bír: következményes 10.
- álló egyenessel elválasztom egymástól a tagmondatokat - megszámozom a tagmondatokat - bekeretezem a kötőszót - a kötőszó segítségével meghatározom a mellérendelés fajtáját - felrajzolom az ábráját - a körbe beleírom a tagmondatok számát Se nem mondok rosszat, / se nem gondolok. 2. ) Ellentétes a) Jelentése A második tagmondat tartalma ellentétes az első mondat tartalmával. de, pedig, azonban, ellenben, mégis, mégse, viszont, csak, hanem (ám, ámde, csakhogy, ellenkezőleg, mindamellett, mindazonáltal) Az este még hűvös volt, / de aztán délire fordult a szél. 3 3. ) Választó a) Jelentése A tagmondatok különböző lehetőségeket tartalmaznak, ezek közül lehet választani. vagy, akár Vagy kirándulni megyünk holnap, / vagy itthon pihenünk. 4. ) Magyarázó a) Jelentése A második tagmondat magyarázza az elsőben található állítást. OKOZAT OK azaz, vagyis, ugyanis, hiszen, tudniillik ( egyébként, egyszóval, különben, másképp, úgyis, vagyis) Sok mondatot elemeztél, / vagyis alaposan felkészültél. 5. )